手机浏览器扫描二维码访问
库洛洛和悠仁的能力栏是可开发三个字。哲也的能力栏写着存在感(可调节)。
五个孩子脑袋碰脑袋,看看对方的信息界面,交换自己的看法。
“我和悠仁都是可开发啊。”库洛洛和悠仁挨着,看着两人的屏幕,目露思索,“不知道有什么能力。可以自己挑选发展方向吗?”
悠仁期待:“一个人只能有一种能力吗?我可不可以多挑几种?”
“又不是大街上买菜。”修治吐槽。
“说的也是。”悠仁可惜,又看向纲吉:“火焰,纲吉难道会喷火吗?”
纲吉忍不住摸了摸自己的嘴巴,“我不会喷火呀。”他的能力如果是喷火,会不会把嘴巴烧烂啊。
纲吉很忧虑。
哲也盯着修治的异能名字,“很高级,还有点眼熟。”
“嗯?”
“我好像在爸爸的书房里看见过这个名字的书。”哲也回想。
这勾起了修治的兴趣,“你回去看看,是不是一样的。”
哲也点点头。
等下面叽叽咕咕完。
系统接着说:“只是让大家看看,开发能力的事在下节课,我会详细一对一讲解。同学们还有什么问题吗?”
大家暂时没有其他问题了。
“那么就下课啦,大家晚安。”
五个孩子也互道晚安,离开了系统空间。